miércoles, 25 de marzo de 2015

PROTEGIÉNDONOS


Ciertamente internet nos ofrece infinitas posibilidades para aprender y encontrar información, pero también para comunicarnos y divertirnos.
Sin embargo el uso de internet no está exento de una serie de riesgos; contenidos o lenguaje inapropiados, violación de la privacidad, incluso acosos y abusos.
Por eso, en nuestro papel de docentes, debemos enseñar a nuestros alumnos a hacer un buen uso de internet, así como enseñarles a protegerse.
Mi primer aporte, en lo que respecta a seguridad y redes, es una web del Gobierno de Extremadura muy interesante: http://enmarchaconlastic.educarex.es/seguridad-tic
Está dentro de la web http://enmarchaconlastic.educarex.es/, en una sección específica dedicada a SEGURIDAD TIC, dentro de la cual encontramos artículos, consejos sobre el uso de internet, guías de buenas prácticas TIC, folletos, vídeos, etc. También hay documentación y vídeos sobre ciberbulling, sexting, grooming, etc. Hablan sobre virus, correos  falsos, privacidad, etc, además de una sección dedicada a redes sociales con numerosos materiales.
En mi opinión es muy   útil para trabajar en tutoría con los alumnos. Os invito a que la echéis un vistazo. Merece la pena!!!

Aquí os dejo otro enlace interesante “LA CHULETA DE LAS REDES SOCIALES”, con un resumen de las características más importantes de las redes sociels  http://wiki.medialab-prado.es/images/e/ee/Chuleta_redes_sociales.pdf

Para los más pequeños y las familias os dejo este enlace a un sencillo díptico informativo: http://www.disfrutalared.com/images/yootheme/tripticos/Diptico_Primaria_10claves_Navarra.pdf

Y por último como cierre de este artículo añado el vídeo del Canal “SAVE THE CHILDREN ESPAÑA” que podéis encontrar en Youtube 
Espero que os sea de utilidad!!!!

domingo, 22 de marzo de 2015

IDENTIDAD DIGITAL: DECIDE LO QUE QUIERES MOSTRAR


Cada vez que descargamos, enviamos, comentamos o simplemente consultamos algo en Internet dejamos una huella, y a través de ella los demás pueden saber de nuestros gustos, aficiones, opiniones, tendencias políticas, sexuales,……  Pero no es sólo lo que nosotros decimos sobre nosotros mismos, sino la opinión e imagen que los demás se hacen de nosotros, lo que nos va a definir  como“personas” en Internet

Nuestra Identidad Digital es, por tanto, lo que nos caracteriza e identifica en la Red.

En mi opinión, lo que más asusta de esa Identidad Digital es que esos datos que nos definen van a permanecer “por siempre” en la red, sin poder ser eliminados por nosotros de una manera sencilla.

Por ello, a la hora de darnos de alta en cualquier servicio o red social en Internet, debemos valorar una serie de cuestiones, y decidir qué queremos mostrar.
Debemos tener claro:

  • Si queremos usar nuestro verdadero nombre o usaremos un nick
  • Si utilizaremos una fotografía o un símbolo que nos identifique
  • Si vamos a seleccionar los contactos por tener intereses comunes con nosotros o no nos importa lo que nos una a ellos
  • Qué vamos a publicar sobre nosotros mismos, sobre nuestra vida
  • En qué foros de opiniones vamos a participar
  • Qué encuestas vamos a responder
  • etc

Por otro lado, en mi opinión, como docentes que somos, deberíamos poder diferenciar entre nuestra identidad digital personal y la profesional. En la vida cotidiana, fuera de la red, esta diferenciación de identidades es relativamente sencilla, pero no es tan fácil de conseguir en la red. La facilidad de acceso a datos en Internet hace que a cualquier internauta, incluidos nuestros alumnos, le sea sencillo relacionar nuestro perfil personal y nuestro perfil profesional. Por eso debemos ser, si cabe, más cuidadosos a la hora de construir nuestra identidad digital, y ponernos manos a la obra para poder separar nuestras dos identidades.

Aquí os dejo un vídeo que podéis ver:

https://www.youtube.com/watch?v=CBYJoQETM8Y