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En la página http://www.ontsi.red.es/ (Observatorio
Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información) podemos
ver los datos actualizados a 2014 de la evolución de diferentes indicadores en
relación al uso de internet y redes sociales. Las encuestas están realizadas a
españoles de 14 años ó más.
Así por
ejemplo, en 2014, el porcentaje de viviendas equipadas con algún tipo de ordenador (sobremesa, portátil, agenda electrónica) crece en los hogares españoles, mostrando un 74,8% en el año 2014 frente al 74,3% del año 2013 o el 43,3 % del años 2003
Además
en 2014 el 74,4% de los hogares españoles estaban conectados a Internet, continuando
su tendencia de crecimiento de los últimos años.
En
España existen 10,4 millones de viviendas familiares que tienen acceso a
Internet, con un aumento de medio millón de hogares respecto al año 2011.
En
Abril/Mayo de 2014 el número de internautas (usuarios en el último mes) que
habían accedido a Internet en el día anterior llegó al 87,7%, frente al 10% de
internautas que acceden a Internet en el último mes con una frecuencia de 2 a 7
días, o el 2,3 % de personas que acceden a Internet con una frecuencia de
8 días a un mes. Estos datos ponen de manifiesto la tendencia a usar Internet
con mayor frecuencia por parte de los internautas.
La
propia vivienda se mantiene como lugar predominante de acceso a Internet en
Abril/Mayo 2014, el 96,1% de los internautas lo hacían desde el hogar. Le sigue
como lugar más frecuente el trabajo, con un porcentaje del 21% de los usuarios.
Por detrás de estos lugares de acceso, con un 18,4% aparecen otros lugares como
casa ajena (por ejemplo de parientes o amigos), o lugares públicos como
telecentros o cibrecafés. En el último lugar en frecuencia de acceso, de entre
los considerados en el informe, es la universidad o centro de estudios (7,5%).
Respecto a los servicios utilizados en internet, los
internautas españoles utilizan la red mayoritariamente para enviar y recibir
mensajería instantánea con un crecimiento muy marcado en los últimos años,
alcanzando el 82,2% de los encuestados. La siguiente preferencia de los
internautas es el uso de correo electrónico, con un 77,7%, el cual ha
disminuido 4,1 puntos porcentuales con respecto al año anterior. Le siguen
interactuar con redes sociales, alcanzando un 60,4% en la actualidad, y
consultar las noticias de actualidad a través de Internet con un 52,7%.
La telefonía móvil en los hogares está en niveles de
penetración de un 96,4%, frente al 73,7 % de 2003. Si bien es cierto que aún
hay personas que no tienen acceso a datos en su teléfono móvil, el hecho de que
el 74,4% de hogares españoles tenga internet en el hogar, y por tanto
posibilidad de conexión wifi, hace que hoy en día la mayor parte de las
personas con móvil accedan a internet a través de él.
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NUESTRA ENCUESTA
Ahora paso a comentar nuestra encuesta; voy a realizar un
análisis más detallado de las respuestas de los alumnos, porque creo que son
las más interesantes para analizar y tener en cuenta en nuestra actividad
docente. Luego comentaré si hay alguna diferencia en el uso de las redes por
parte de profesores y padres.
Si estudiamos en particular la encuesta realizada a los
alumnos, podemos señalar lo siguiente:
• El 83,8 %
del alumnado encuestado tiene 14 años o más, estudiantes de ESO, Bachillerato,
Ciclos Formativos e incluso otros estudios no especificados.
• El 92,5 %
del total de encuestados tiene internet en casa, porcentaje superior al de la
media española (según el ONTSI)
• Me ha
sorprendido que el 74,3 % del alumnado responda que tiene internet en Centro
Educativo y lo utiliza. En mi opinión, debería haberse preguntado a los alumnos
con qué frecuencia utilizan internet en el aula, o bien si son ellos o son los
profesores quiénes lo usan para dar sus
clases, en cuyo caso podríamos tener una idea más ajustada de si realmente se
utiliza este recurso, o está infrautilizado.
• El 94,1%
del alumnado tiene móvil, y usan internet en el móvil un 90,8 %
• También
me ha sorprendido que el 58,5% de los alumnos tiene conexión 3G o similar a
internet. En mi opinión es un porcentaje algo elevado para algunas edades, pero
también es cierto que deberíamos ver quiénes son por edad los que tiene 3G en
el móvil, supongo que los alumnos de Bachillerato o Ciclos Formativos.
• El 82,2 %
de ellos acceden a internet más de una vez al día.
• El uso de
internet que hacen nuestros alumnos está fundamentalmente dirigido a ver vídeos
o escuchar música (72,8%), comunicarse con los demás (69,2%) o buscar
información (58,6%).
• Prácticamente
todos conocen lo que es una red social, y un 86,2% utiliza alguna de ellas.
• Y
respecto a las redes sociales en las que tienen perfil abierto: 63,7 % en
facebook, 54,8% en twitter, y 32,1% en Tuenti. Comentar que, según mi
información, gran parte del alumnado tiene perfil en Instagram, siendo hoy día
una de las redes más usadas por los adolescente a la hora de compartir fotos.
Además el 69,2 % de los alumnos se conectan a diario a través de alguna red
social.
• Para
mensajería instantánea, obviamente whatsapp es el medio más utilizado, por un
90,6% de los alumnos.
• Además
las redes sociales para ellos son fundamentales para comunicarse con amigos.
• Por
último el 81% utiliza internet para estudiar y sólo un 49% lo utiliza para
comunicarse con el profesor.
Los datos en las encuestas de padres y profesores son
parecidos, sólo comentar que:
- En la encuesta padres cambia algo el uso que hacen de internet, y así ellos buscan información o noticias un 75% de las veces, buscan información para el trabajo un 56% de las veces, y lo usan para comunicarse y enviar correos electrónicos un 50% de las veces.
- Parecidos son los datos de uso de internet por parte de los profesores, búsqueda de información y noticias (78,7%), búsqueda de información para el trabajo (76,3%) y envío de correos electrónicos (67,1%)
- Entre los padres, que mayoritariamente tienen perfil abierto en alguna red social, la más utilizada es Facebook (64,9) seguida de lejos por Twitter (26,8%)
- Aproximadamente un 75% de los profesores tiene perfil en una red social, el 68% en Facebook y el 38% en Twitter (las dos más destacadas)
- Muy interesante es observar que aproximadamente el 90% de los profesores utilizan internet para preparar y dar sus clases.
- Un 46% utiliza algún servicio de comunicación (sin tener en cuenta el correo electrónico) para comunicarse con sus alumnos y/o las familias. En mi opinión este porcentaje es un poco bajo, debido a la facilidad que tenemos hoy en día para establecer esta comunicación.
UNA ÚLTIMA REFLEXIÓN
Hace unos años hablar de Facebook o Twitter podía resultar
extraño a algunas personas, o a algunas generaciones; hoy en día, prácticamente
todos hemos oído hablar de ellas, y poco a poco estamos aprendiendo a
utilizarlas e introducirlas en nuestra vida diaria.
Muchos expertos analizan cómo las redes sociales han
cambiado aspectos de nuestras vidas, desde una nueva forma de escribir, un
nuevo vocabulario,…. hasta cambiar la forma de relacionarnos; ahora ni siquiera
es necesario estar cerca de una persona para estar en contacto permanente con
ella.
Pero todo este también tiene un lado negativo; hay personas
que dedican demasiado tiempo al uso de internet en general, y de las redes
sociales en particular, priorizando esto por encima de sus actividades
personales, profesionales e incluso familiares.
Esta popularización de las redes sociales, es pues un hecho
dentro de un entorno digital al que nosotros como docentes deberemos acercarnos
e ir adaptándonos. Debemos hacer un buen uso de las redes sociales en nuestro
proceso de enseñanza y advertir a los alumnos de todos los peligros y riesgos
que tiene el mal uso o el abuso de las mismas.
